Buch

Die Inklusionsfalle - Michael Felten

Die Inklusionsfalle

von Michael Felten

"Lasst uns offen reden über Inklusion. Was daran sinnvoll ist und was nicht." (Michael Felten)

So geht es nicht! Michael Felten bezieht eindeutig Position. Er ist kein Gegner schulischer Inklusion. Aber er wagt auszusprechen, was viele ahnen und nicht wenige bitter erleben: So, wie es läuft, läuft es falsch. Felten beschreibt die Wirklichkeit einer ebenso übereilten wie unterfinanzierten Inklusionseuphorie. Und er deckt Hintergründe auf: Missverständnisse, Fehldeutungen - vor allem aber eine Fülle kindeswohlferner Motive. Gleichzeitig macht er deutlich: Inklusion ist eine Chance, wenn man bereit ist, ehrlich zu sein.

Inklusion - das läuft falsch Ein radikales Bildungsexperiment auf dem Prüfstand Klare Worte in einer tabubehafteten Debatte Warum eine gut gemeinte Idee zu scheitern droht

Rezensionen zu diesem Buch

Inklusion auf Teufel komm raus

Das hört sich doch erstmal toll an: Kein Kind wird zurückgelassen, behinderte Kinder sollen vorrangig eine Regelschule - also eine Haupt- oder Realschule oder das Gymnasium oder wie Schulen der Sekundarstufe in Deutschland heute noch heißen mögen - besuchen. Das ist nicht nur die Vorstellung der noch amtierenden NRW-Landesregierung, sondern auch das gut gemeinte Motto in anderen Bundesländern. Die, die so etwas propagieren, berufen sich auf die Behindertenrechtskonvention der Vereinten...

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Die Kehrseite der Eurphorie

Titel:  Die Inklusionsfalle

Autor: Michael Felten

Verlag: Güterloher Verlagshaus

erschienen am  27.02.2017

Seite 173

Sprache: deutsch

ISBN  9783743177000

Sterne X X X X

 

Inhalt:

Michael Felten spricht aus, was viele ahnen und nicht wenige bitter erleben. So, wie es läuft, läuft es falsch. Inklusion wird mit Euphorie betrieben. Doch es fehlt überall an Geld. Es ist wohl im Wohle des Kindes Gedacht, doch wie soll eine...

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Eindlich einmal kritische Töne!

Eine weithin unterschätzte Entwicklung vollzieht sich gegenwärtig. Unter dem hehren Banner der Inklusion werden viele Schulen derzeit umgekrempelt. Immer öfter werden normal oder hoch begabte Kinder zusammen mit leicht oder auch schwer behinderten in einer Klasse unterrichtet, ohne dass die dafür nötigen Ressourcen und Kompetenzen vorhanden wären und ohne dass der Sinn dieser Maßnahme grundsätzlich erwiesen wäre.

Dieses Buch spricht die Probleme der derzeitigen Inklusionsentwicklung...

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Weitere Infos

Art:
Hardcover
Genre:
Wissenschaften
Sprache:
deutsch
Umfang:
173 Seiten
ISBN:
9783579086729
Erschienen:
März 2017
Verlag:
Guetersloher Verlagshaus
9
Eigene Bewertung: Keine
Durchschnitt: 4.5 (1 Bewertung)

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