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Vorurteile und Diskriminierung sind bereits in der Kita allgegenwärtig.
Die Identitäten und Lebensbedingungen von Kindern sind vielfältig.
Um diese zu berücksichtigen und diskriminierende Mechanismen abzubauen, bedarf es einer Kita-Praxis, die Ungleichverhältnisse wahrnimmt und diesen aktiv entgegentritt.
Für Kitas wird das Thema Inklusion damit Anspruch und Verpflichtung zugleich.
Das Buch befindet sich in einem Regal.