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Wie plant und baut man eine gute Schule? Das 2012 erstmals erschienene Standardwerk für einen neuen Schulbau liegt seit 2017 in einer komplett überarbeiteten Auflage vor. Im Mittelpunkt steht die Frage, wie Pädagogik heute zeitgemäß und qualitätvoll in Architektur umgesetzt werden und wie eine gemeinsame Planung gelingen kann. Es werden ausführlich neue Typologien, Entwicklungen und Beispiele beschrieben und in Bildstrecken gezeigt. Der Band bietet allen an Schulbau beteiligten Berufen sowie Interessierten spannende Einblicke in Grundlagen, Prozesse und Projekte rund um das Thema Schulbau in Deutschland. Der Band ist jetzt als eBook erhältlich. Eine aktualisierte Neuauflage ist für 2025 geplant.
Deutschland verfügt über ein gut strukturiertes und vielfältiges Schulsystem, das darauf abzielt, allen Kindern und Jugendlichen die Möglichkeit zu geben, ihre Potenziale zu entfalten und die notwendigen Kompetenzen für ein erfolgreiches Leben in der Gesellschaft zu erwerben.
Das deutsche Schulsystem ist in der Regel in drei Stufen gegliedert:
