Gute Ideen Digitalität in den Unterricht zu integrieren

Deutschunterricht digital
von Bob Blume

Bewertet mit 4.5 Sternen

Bob Blume richtet sich mit diesem Buch an Deutschlehrer_innen, Lehramtsanwärter_innen sowie Fachleiter_innen der Sekundarstufen, die Unterricht digital erweitern möchten. Dabei schlägt er die Brücke zwischen Theorie und Praxis: Er schafft ein Grundverständnis für relevante Begriffe, ordnet didaktisch-methodische Ansätze der Nutzung digitaler Medien ein und stellt praktische Ideen und Impulse für einen Deutschunterricht vor, bei dem das Digitale selbstverständlicher Bestandteil ist. Die Leser_innen erhalten Anregungen zu Tools und werden in die Lage versetzt, die skizzierte Praxis umzusetzen, zu adaptieren und weiterzuspinnen. Mit seinem Versuch, den digitalen Deutschunterricht hinsichtlich der Bildungspläne und der Strategien der Kultusministerkonferenz zu systematisieren, ist das Buch ein Gewinn nicht nur für digitale Neueinsteiger.

Das Buch ist in mehrere Teile geteilt. Zu Beginn des Buchs wird erst mal ein theoretischer Grundstein gelegt, um eine gemeinsame, auch definitorische Basis zu schaffen. Diesen Teil kann man getrost auch überspringen, wenn es einem nur um die praktische Anwendung geht. Die darauf folgenden Modelle der Mediennutzung im Unterricht sind allerdings durchaus interessant, da sie das spätere Verständnis etwas erleichtern. Durch die kurz darauf folgenden grob skizzierten Unterrichtsbeispiele entsteht schonmal ein Eindruck, auf welche verschiedene Arten Medien in den Unterricht eingebunden werden können. Auch die am Ende gegebene übersicht über verschiedene Platformen und deren Potenzial war sehr hilfreich, um schonmal einen Anfangspunkt zu haben und zu schauen, was für die eigene Klasse evtl. geeignet sein könnte.

Definitiv einen Blick in das Buch wert. :)